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感受生活之美 浙江音乐学院团队进行沉浸式美育实践

2024-10-21 13:18:51 来源:中新网浙江


日,浙江音乐学院音乐教育学院教授崔学荣带领研究生团队,在慈母桥村开展了一项以“童心创美·同心共富”为主题的美育实践项目。

“我们以引导者的身份带领孩子在日常生活与传统文化中感受美、表达美、创造美,希望将美育理念融入日常生活,将创意深入人心。”该项目负责人如是介绍。

据悉,本次实践活动注重自然、生活、文化与美育创造实践相结合,通过跨学科的艺术体验、实践活动及创意设计,推动立体化、沉浸式美育实践,帮助孩子们在生活中感受美、创造美、展示美。

授课现场。 浙江音乐学院供图

授课现场。 浙江音乐学院供图

譬如,在“自然美育”的部分,导师带着孩子们走进大自然,从花草树木中汲取灵感,进行绘画与音乐创作;在“慈孝文化”部分,孩子们通过学传统孝道故事、结合家庭互动,以手绘卡片、日记和故事分享的方式,深化对“孝”的理解和表达。

据该项目负责人介绍,本项目旨在突破传统美育的瓶颈,将目光投掷在更广阔的乡村儿童美育中,“当前,乡村振兴战略已步入新阶段,美育作为乡村人才振兴的重要途径,正逐步展现其独特的育人功能和价值。儿童作为‘美’的创造者和实践者,是实现乡村文化振兴和全面发展的关键群体”。

然而,当前乡村地区的美育发展与城市之间依然存在显著差距,集中表现在美育过于注重技能训练,忽视儿童美育创造本能,已然无法满足当今世界对创新型人才的需求。

在此次活动中,孩子们通过丰富的课程与活动获得了多方面的提升,在音乐创作、艺术表达和文化认同方面的能力显著增强,收获了“自然”的美育理念与“自我”的创造体验。

据悉,该项目正计划与更多地方文化馆、社区中心合作,将传统文化的音乐、美术元素融入日常教学,通过线下与线上相结合的形式,扩大美育的覆盖面,让更多的家庭和孩子感受到美育与艺术的魅力,构建德智体美劳全面发展的育人体系,真正让美育成为乡村儿童精神成长的重要力量。

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